El treball en equip

Aquesta primera entrada tractaré el tema del treball en equip.

Un equip és una forma d'organització particular del treball, on es busca un conjunt de persones que creen un talent col·lectiu. Aquesta forma d'organització és particularment útil per a aconseguir alts nivells de qualitat. Per a formar un equip és necessari considerar no solament les capacitats intel·lectuals dels seus possibles membres sinó també les seues característiques de personalitat. Un mestre haurà d’intentar reunir un grup d'individus capaç de realitzar les seues funcions i complir els objectius per als quals es crearà l'equip de treball.

En qualsevol àrea del coneixement, de qualsevol curs escolar és recomanable encaminar al xiquet i proposar aquest tipus de treball que l'ajudarà a enriquir les seues habilitats. El farà competent per a escoltar, proposar, argumentar, intercanviar informació o donar instruccions precises per a aconseguir els propòsits de la tasca. Els xiquets aprenen a ser tolerants, es relacionen tant personal com emocionalment, s'ajuden i actuen democràticament. És per açò que el treball en equip forma un paper molt important en l'assoliment del perfil de progrés dels estudiants d'educació bàsica en l'actualitat. A més d’ajudar al desenvolupament de coneixements i habilitats, fomenta els valors i actituds per a enfrontar amb èxit diverses tasques. Però ara bé, com quasi tot, aquesta manera d'actuar té els seus avantatges i inconvenients.

El treball en equip no produeix només millores individuals, sinó que intervé també en el perfeccionament de les idees dels companys. S’aconsegueix aprendre uns dels altres. A més, es facilita el tractament de la informació i del coneixement, perquè si el tema es posa en comú entre unes quantes persones es podrà entendre millor la informació. Col·laborar en un equip és enriquidor perquè es pot crear un conflicte al qual s’ha d’arribar a un consens, per tant s’aprenen tècniques de convicció i de saber escoltar. Gràcies a aquesta forma de treballar, les persones es fan més competents, ja que les diferents ments s'uneixen i formen una unitat per a aconseguir un objectiu comú. Per tant, contribuir en equips fomenta la socialització, l’empatia i desenvolupa la imaginació.

Per altra part, existeixen alguns inconvenients. El treball en equip pot fer que algun membre de l’equip s’acomode i no treballe perquè ja ho fan els altres. Aquest problema provoca conflictes dins del grup, així que els components no treballaran correctament i poden arribar a fracassar com a equip. Una altra dificultat és el nombre de membres que es forme el grup, perquè si és un equip molt nombrós serà més difícil que arriben a un consens. Així que està demostrat que els components del grup no aprenen res si es divideixen el treball i després uneixen totes les parts, perquè d'aquesta manera sols estan aprenent la part del treball que ha fet cadascú.

Des del meu punt de vista, el treball en equip és molt enriquidor, si les ments d’un conjunt de persones es fusionen per treballar per un objectiu comú es poden extraure conclusions extraordinàries, perquè la suma d’idees de persones individuals dona com a resultat una idea molt millor. Però pense que hi ha inconvenients a l’hora d’ajuntar-se cada membre del grup perquè és molt complicat posar-se d’acord i més si el grup és molt nombrós. Després de tot, crec que el treball en equip és una forma molt bona de treballar si s’ensenya des de l’Educació Primària.